Social Commerce boomt: Immer mehr Käufe in Social Media

  • Beitrag zuletzt geändert am:Mai 29, 2025
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Social Media ist längst mehr als ein Ort für Inspiration und Austausch – die sozialen Plattformen entwickeln sich in Deutschland zunehmend zum direkten Shopping-Kanal. Das zeigt die „Social Platform Profiler-Studie“ von GroupM.

Immer mehr Nutzerinnen und Nutzer kaufen direkt in sozialen Netzwerken. Besonders auf Plattformen wie Instagram (+14 Prozentpunkte), X (Twitter) (+14 Prozentpunkte), TikTok (+13 Prozentpunkte), Snapchat (+12 Prozentpunkte) und YouTube (+10 Prozentpunkte) haben integrierte Kaufmöglichkeiten im Vergleich zum Vorjahr weiter an Bedeutung gewonnen. Bereits rund jede:r zweite Nutzer:in hat z. B. direkt etwas bei Twitch (60 Prozent), Snapchat (49 Prozent) und TikTok (48 Prozent) gekauft.

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Studie: Insta und TikTok mit geringer Werbewirkung

  • Beitrag zuletzt geändert am:Oktober 1, 2024
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Screenforce hat mit der Studie „Into the Wild – Wie wirken Werbekontakte in der echten Welt?“ die Wirkung von Werbung auf verschiedenen Werbekanälen untersucht – und das erstmals unter „maximal natürlichen Bedingungen“. Ergebnis: BVOD, also die On-Demand-Angebote von TV-Sendern, liegen bei Aufmerk­samkeit und Werbe­erinnerung sogar vor dem TV. Bei Instagram und TikTok dagegen ist die Erinnerung an die gezeigte Werbung verschwindend gering.

Die zentralen Fragestellungen: Wie wird Werbung in der echten Welt – also nicht unter Laborbedingungen – wahrgenommen, wie aufmerksam wird sie betrachtet und wie häufig wird sie vermieden? Ein erstes Kernergebnis ist dabei ebenso deutlich wie in seiner Klarheit überraschend zugleich: Marken, die im Total Video- Umfeld werben, werden nicht nur besser erinnert, auch die Werbebotschaften bleiben hängen. Bei Social Media-Kontakten hingegen ist eine Werbeerinnerung kaum messbar – und das bei extrem hohem AdLoad. So klar wurde das bislang noch nie nachgewiesen.

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PwC-Stiftung fördert „DigitalSchoolStory“

  • Beitrag zuletzt geändert am:September 15, 2024
  • Lesedauer:2 Min. Lesedauer

Projekte für mehr werteökonomische Bildung, Future Skills und Medienkompetenz in Schulen

Die PwC-Stiftung bewilligt dem deutschlandweit aktiven, gemeinnützigen Bildungs-Start-up „DigitalSchoolStory“ eine Förderung für zehn Schulen mit gesamt 40 Schulklassen im Rahmen des Projekts „Werteökonomische Bildung, Future Skills und Medienkompetenz mit ‚DigitalSchoolStory‘ in die Schulen bringen“. Die Projektlaufzeit dauert vom 1. September 2024 bis zum 31. August 2025.

Der Ansatz von „DigitalSchoolStory“ macht die Social-Media-Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern aus dem privaten Umfeld nutzbar für den Schulunterricht. Doch statt z. B. TikTok-Videos zu konsumieren, besteht die Aufgabe im Unterricht darin, selbst ein 90-Sekunden-Video im Social-Media-Format zu Unterrichtsthemen gemäß dem Lehrplan des jeweiligen Bundeslandes zu produzieren. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler bei der Erstellung von bekannten „Content-Creators“ der Plattformen TikTok, Instagram und YouTube unterstützt.

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