TV-TIPP: Doku über Corona & Jugendliche

  • Beitrag zuletzt geändert am:August 4, 2020
  • Lesedauer:3 Min. Lesedauer

Was bedeutet die Coronakrise für Kinder und Jugendliche? Einen direkten Einblick gibt der NDR Dokumentarfilm „Gestern war alles normal“.

Die Videojournalistin Alexandra Bidian hat dafür Julia, Fariha und Lukas vier Wochen lang begleitet – in der Zeit zwischen der Wiedereröffnung der Hamburger Stadtteilschule Mümmelmannsberg und den Sommerferien.

Der Film „Gestern war alles normal“ ist ab Mittwoch, 5. August, um 18.00 Uhr in der ARD Mediathek abrufbar; am Dienstag, 11. August, um 0.00 Uhr im NDR Fernsehen zu sehen.

(mehr …)

WeiterlesenTV-TIPP: Doku über Corona & Jugendliche

Schülerwettbewerb: „Warum brauchen wir Unternehmen?“

  • Beitrag zuletzt geändert am:Juli 21, 2020
  • Lesedauer:2 Min. Lesedauer

Die Flossbach von Storch Stiftung und das Handelsblatt haben die Gewinner des bundesweiten Schülerwettbewerbs „econo=me“ gekürt. Das Oberthema, das die Schülergruppen in diesem Schuljahr bearbeitet haben, lautete „Warum brauchen wir Unternehmen?“. Eingereicht wurden der Jury Beiträge in ganz unterschiedlichen Formaten – Videos etwa, selbst gebaute Websites, Magazine und Podcasts.

Nach Angaben der Veranstalter haben sich „mehrere tausende Schülerinnen und Schüler aus dem gesamten Bundesgebiet beteiligt“. Die sechs ausgezeichneten Schülergruppen stammen aus vier Bundesländern. Die Erstplatzierten kommen in diesem Jahr aus Bayern und Hessen.

(mehr …)

WeiterlesenSchülerwettbewerb: „Warum brauchen wir Unternehmen?“

Homeschooling macht Schule

  • Beitrag zuletzt geändert am:Mai 1, 2020
  • Lesedauer:3 Min. Lesedauer

Wie digitales Lernen in der Corona-Krise gelingt – die FWU bietet dabei einiges an Hilfe

COVID-19 stellt Lehrer und Schüler vor neue Herausforderungen – denn schulfrei bedeutet nicht lernfrei. Doch die ausgefallenen Stunden beweisen: Bereits jetzt ermöglichen digitale Bildungsmedien einen modernen Unterricht, der nicht ans Klassenzimmer gebunden ist. Dabei erlauben die außergewöhnlichen Umstände einen Blick in die Zukunft und zeigen, wie der Unterricht von morgen schon jetzt funktioniert. Unabhängig von System und Lernort nutzen Jugendliche moderne Bildungsmedien und brechen veraltete Unterrichtsstrukturen auf. Das bedeutet: Heranwachsende nutzen digitale Hilfsmittel nicht nur in der Schule, sondern auch zu Hause, in der Bibliothek oder am Wochenende.

„Je nach Wissensstand, Bedarf und Wunsch stehen ihnen individuelle Materialien zur Verfügung“, so Holger Kistermann, Marketing- und Vertriebsleiter vom FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht. „Koordiniert von pädagogischen Fachkräften lernen Heranwachsende frei vom Präsenzunterricht naturwissenschaftliche Phänomene, die Grammatik von Fremdsprachen oder mathematische Zusammenhänge.“

(mehr …)

WeiterlesenHomeschooling macht Schule