Internationale „Mathematik-Olympiade“ in England

  • Beitrag zuletzt geändert am:August 11, 2024
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Bei der 65. Internationalen „Mathematik-Olympiade“ (IMO) in der englischen Stadt Bath haben alle sechs Mitglieder des deutschen Teams eine Medaille gewonnen.

Die Schülerinnen und Schüler hatten sich mit den besten Nachwuchs-Mathematikern der Welt gemessen. In der Gesamtwertung belegt das deutsche Team damit von 108 Teilnehmerländern Platz 31. Die IMO gilt als wichtigstes mathematisches Nachwuchsturnier der Welt.

Im Auswahlverfahren für die IMO hatten sich die Mathetalente zunächst beim „Bundeswettbewerb Mathematik“ und der „Mathematik-Olympiade“ in Deutschland erfolgreich durchgesetzt.

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DIHK-Umfrage: Azubi-Mangel weitet sich aus

  • Beitrag zuletzt geändert am:August 11, 2024
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Azubis dringend gesucht – mehr denn je ist das leider für viele Unternehmen eines der drängenden Probleme. In ihrer „Ausbildungsumfrage 2024“ meldet die Deutsche Industrie- und Handelskammer (DIHK) einen Höchststand für die Zahl der Betriebe, die nicht genug Nachwuchs finden.

Der Untersuchung zufolge konnten 49 Prozent aller Ausbildungsbetriebe im Bereich der Industrie- und Handelskammern (IHKs) nicht alle Ausbildungsplätze für das Ausbildungsjahr 2023/2024 besetzen. Das bedeutet eine Steigerung von 2 Prozentpunkten gegenüber dem Jahr zuvor und einen neuen Rekordwert.

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Auf Bayern kommt eine Fachkräftelücke zu

  • Beitrag zuletzt geändert am:August 12, 2024
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2025 erwartet bayerische Unternehmen eine ganz besondere Herausforderung: Denn im kommenden Jahr fällt der Abiturjahrgang aus. Der Grund dafür ist die Umstellung des Schulsystems von G8 auf G9. Während 2024 der letzte G8-Jahrgang die Schule verlässt, folgt 2026 der erste G9-Jahrgang. Unternehmen, die auf Abiturienten als Berufseinsteiger setzen, müssen jetzt handeln, um einem drohenden Azubi-Mangel vorzubeugen.

Eine Schlüsselstrategie in dieser Situation ist ein gezieltes Hochschulmarketing. Da 2025 keine Abiturienten und Abiturientinnen die Schule abschließen, sollten Unternehmen verstärkt an Hochschulen werben und sich dort gezielt auf Studienabbrecher und -abbrecherinnen sowie Schulaussteiger konzentrieren.

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