Jugendmarketing Archive - Seite 49 von 264

PwC-Stiftung fördert „DigitalSchoolStory“

Beitrag zuletzt geändert am:September 15, 2024
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Projekte für mehr werteökonomische Bildung, Future Skills und Medienkompetenz in Schulen

Die PwC-Stiftung bewilligt dem deutschlandweit aktiven, gemeinnützigen Bildungs-Start-up „DigitalSchoolStory“ eine Förderung für zehn Schulen mit gesamt 40 Schulklassen im Rahmen des Projekts „Werteökonomische Bildung, Future Skills und Medienkompetenz mit ‚DigitalSchoolStory‘ in die Schulen bringen“. Die Projektlaufzeit dauert vom 1. September 2024 bis zum 31. August 2025.

Der Ansatz von „DigitalSchoolStory“ macht die Social-Media-Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern aus dem privaten Umfeld nutzbar für den Schulunterricht. Doch statt z. B. TikTok-Videos zu konsumieren, besteht die Aufgabe im Unterricht darin, selbst ein 90-Sekunden-Video im Social-Media-Format zu Unterrichtsthemen gemäß dem Lehrplan des jeweiligen Bundeslandes zu produzieren. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler bei der Erstellung von bekannten „Content-Creators“ der Plattformen TikTok, Instagram und YouTube unterstützt.

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Kinder und Jugendliche verbringen viel Zeit mit Games

Beitrag zuletzt geändert am:Dezember 6, 2024
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Kinder und Jugendliche verbringen im Schnitt 1 Stunde und 7 Minuten täglich mit Video- und Computerspielen

Ob auf dem Laptop, der Konsole oder dem Smartphone – vor allem Kinder und Jugendliche verbringen viel Zeit mit dem Spielen von Video- und Computerspielen. 1 Stunde und 7 Minuten pro Tag wendeten 10- bis 17-Jährige im Durchschnitt für Video- und Computerspiele auf, wie das Statistische Bundesamt (Destatis) nach Ergebnissen der „Zeitverwendungserhebung 2022“ mitteilt. Die Auswertung dieser Studie dauert scheinbar immer relativ lange.

Jungen beschäftigen sich im Vergleich zu Mädchen deutlich häufiger mit Video- und Computerspielen: Mit 1 Stunde und 46 Minuten verbrachten sie viermal so viel Zeit am Tag mit dem Spielen von Video- und Computerspielen wie Mädchen (26 Minuten).

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Der InnoTruck des Bundesforschungsministeriums lädt Schülerinnen und Schüler der Saarbrücker Marienschule am 12. und 13.09.2024 in eine mobile Mitmach- und Erlebnisausstellung ein. © BMBF-Initiative InnoTruck / FLAD & FLAD Communication GmbH

„InnoTruck“ kommt an die Schulen

Beitrag zuletzt geändert am:September 15, 2024
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Ob Digitalisierung, demografischer Wandel oder nachhaltiges Wirtschaften – um die großen Herausforderungen unserer Zeit zu lösen, sind wir auch auf technische Fortschritte angewiesen. Als „Innovationsbotschafter“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gibt das doppelstöckige Ausstellungsfahrzeug der „Initiative InnoTruck“ auf seiner Deutschland-Tour anschauliche Einblicke in wichtige Forschungs- und Technologiefelder, um Schülerinnen und Schülern auf diese Weise auch Orientierung für die Berufswahl zu bieten.

Am Donnerstag und Freitag, 12. und 13. September 2024, besucht der „InnoTruck“ des BMBF die Marienschule in Saarbrücken. Der doppelstöckige Truck zeigt eine Mitmach-Ausstellung rund um Innovationen und wichtige Zukunftsfelder wie Grünen Wasserstoff, neue Werkstoffe oder nachhaltige Technologien. Angemeldete Schülerinnen und Schüler lernen in Experimentierworkshops und am Beispiel von über 60 praxisnahen Ausstellungsstücken, woran aktuell in Deutschland geforscht wird, wie Wissenschaft unser Leben verändert und in welchen Berufen sie nach ihrem Abschluss daran mitarbeiten können.

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