Demokratie, Bildung und Medienkompetenz sind zentrale Werte, die der Verlag Nürnberger Presse (VNP) aktiv fördern will. Mit dem Schulprojekt „media4school“ unterstützt der Verlag Lehrkräfte dabei, Schülerinnen und Schülern journalistische Grundbegriffe wie Pressefreiheit, Meinungsvielfalt und seriöse Berichterstattung näherzubringen.

Zeitungsverlage haben es schwer, junge Zielgruppen für ihre Medien zu begeistern. Dabei sind lokale Medien für die Demokratie von entscheidender Bedeutung, da sie Informationen über lokale Ereignisse bereitstellen, die Menschen zur politischen Teilnahme anregen und eine Kontrollfunktion gegenüber lokalen Politikern ausüben. Umso wichtiger sind Projekte wie das vom Nürnberger Verlag. Im vergangenen Schuljahr haben nach Angaben des Verlags 299 Klassen mit rund 6.800 Kindern und Jugendlichen das Angebot genutzt. Nach der Neuauflage des Projekts, das vormals unter dem Namen „Klasse!“ bekannt war, ist das ein beachtlicher Erfolg.

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