Mit Köpfchen, Klarheit und guten Argumenten

  • Beitrag zuletzt geändert am:Juli 1, 2019
  • Lesedauer:3 Min. Lesedauer

Sich selbst zu einem gesellschaftlich relevanten Thema eine klare Meinung bilden und diese mit stichhaltigen Argumenten vertreten – darum geht es beim Bundesfinale von „Jugend debattiert“, wenn die acht besten Schülerinnen und Schüler vor rund 500 Zuschauerinnen und Zuschauer kontrovers und kompetent diskutieren.

In diesem Jahr standen in der Abschlussveranstaltung des bundesweit größten Projekts zur sprachlich-politischen Bildung Wahlempfehlungen in den Sozialen Medien und die Rückgabe von Kulturgütern aus der Kolonialzeit im Zentrum der Debatten.

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MUNICH, GERMANY – January 09: (EDITOR'S NOTE: Images only to be used with reference to 'HISTORY' Germany) Nina Eichinger poses during a photo call on the occasion of the announcement of her patronage for the HISTORY-AWARD 2019 by the German TV channel HISTORY in the A+E Networks’ office on January 9, 2019 in Munich, Germany. (Photo by Joerg Koch/Getty Images for HISTORY Germany)

Schüler bewerben sich für den 12. „History-Award“

  • Beitrag zuletzt geändert am:Mai 6, 2019
  • Lesedauer:3 Min. Lesedauer

200 Schüler und mehr als 40 Projekte aus Deutschland, Österreich und der Schweiz sind beim diesjährigen „HISTORY-AWARD“ angemeldet – ein neuer Rekordwert des seit 2005 bestehenden Awards, so die Veranstalter.

Der TV-Sender HISTORY rief Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Schularten dazu auf, sich filmisch mit dem Thema „Ein kleiner Schritt für Dich, ein riesiger Sprung für die Menschheit“ auseinanderzusetzen. Ein Motto in Anlehnung an Neil Armstrong, der vor genau einem halben Jahrhundert als erster Mensch den Mond betrat.

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