ARD / ZDF Onlinestudie 2019: Streaming weiterhin auf dem Vormarsch

  • Beitrag zuletzt geändert am:Dezember 6, 2024
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Mediale Internetnutzung und Video-on-Demand gewinnen weiter an Bedeutung

Die deutlichsten Veränderungen zeigen sich in der aktuellen ARD/ZDF-Onlinestudie 2019 bei der Nutzung von Videos, Audios und Text über das Internet (mediale Internetnutzung): In der Gesamtbevölkerung steigt die tägliche Nutzung von Video-Streamingdiensten wie Netflix um 3 Prozentpunkte auf 14 Prozent, unter den 14- bis 29-Jährigen sind es 36 Prozent, die sie täglich verwenden.

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ARD/ZDF-Onlinestudie 2019: Video- und Audio-Streaming boomen weiter, Instagram legt kräftig zu

  • Beitrag zuletzt geändert am:Oktober 18, 2019
  • Lesedauer:4 Min. Lesezeit

Über viele Jahre hinweg hat die Internetnutzung in Deutschland stetig zugenommen. Mittlerweile ist in vielen Bereichen eine Kontinuität festzustellen. Weiter gestiegen ist dagegen die mediale Internetnutzung.

Zu diesen zentralen Ergebnissen kommt die ARD/ZDF-Onlinestudie, die im Auftrag der ARD/ZDF-Forschungskommission durchgeführt wird und seit 1997 jährlich Basisdaten zur Internetnutzung in Deutschland bereitstellt.

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KiKA Weiterer Text über ots und www.presseportal.de/nr/7840 / Die Verwendung dieses Bildes ist für redaktionelle Zwecke honorarfrei. Veröffentlichung bitte unter Quellenangabe: "obs/ZDF"

Jüngere Kinder gehen gerne zur Schule

  • Beitrag zuletzt geändert am:September 17, 2019
  • Lesedauer:2 Min. Lesezeit

Eine repräsentative Befragung von Schülerinnen und Schülern vom ARD/ZDF-Kinderkanal zeigt: Kinder gehen eigentlich gerne zur Schule. Sie begreifen Schule als einen Ort für soziale Begegnungen, sie freuen sich auf Freundinnen und Freunde. Aber sie wünschen sich auch mehr Mitbestimmung.

In einer Feldzeit von 21. Februar bis zum 29. März 2019 wurden 1.296 Erst- bis SechstklässlerInnen zu ihrem Schulalltag befragt. Durchgeführt hat diese repräsentative Exklusivbefragung das Marktforschungsinstitut iconkids & youth im Auftrag von KiKA. 373 geschulte Interviewerinnen und Interviewer befragten die Kinder anhand eines standardisierten Fragebogens.

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