Schulmarketing Archive - Seite 66 von 162

„Schule für morgen“

Beitrag zuletzt geändert am:März 10, 2022
Lesedauer:3 Min. Lesedauer

Die Initiative „Schule für Morgen“ hat seit Juni 2021 bereits mehrere hundert Grundschülerinnen und Grundschüler beim Aufholen von Wissenslücken gefördert.

Dabei zeigte sich, dass auch von Seiten der weiterführenden Schulen eine große Nachfrage für Unterstützung besteht, um besonders die entstandenen Lücken durch die Corona-Pandemie auszugleichen. Aus diesem Grund weitet „Schule für Morgen“ das Programm nun aus auf Haupt- und Mittelschulen, Realschulen, Gymnasien sowie Gesamtschulen.

Und dafür sucht „Schule für Morgen“ noch weitere Unterstützer als Bildungspaten, die durch ihre Spende vielen Schülerinnen und Schülern einen besseren Bildungsstand ermöglichen und gleichzeitig die Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit in Deutschland fördern.

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Bild: (c) DSA youngstar

Mit „Instagram-Video“ die junge Zielgruppe erreichen

Beitrag zuletzt geändert am:März 6, 2022
Lesedauer:2 Min. Lesedauer

Um eine erfolgreiche Marketingstrategie zu entwickeln, sollte sich diese parallel zu den Veränderungen im Verbraucherverhalten anpassen bzw. weiterentwickeln. Videomarketing zählt schon lange zum modernen Marketing dazu. Videos sind nämlich vor allem für Jugendliche ansprechender als anderer Content.

Eine aktuelle Statistik von G2 zeigt, dass Videos in den sozialen Medien bis zu 1.200 % mehr Likes generieren als Text- und Bildinhalte zusammen. Eine Plattform nahm 2021 diesbezüglich besonders viele Veränderungen vor: Instagram. Sogenannte „In-Feed-Videos“ können nun beispielsweise eine Länge von bis zu 60 Minuten haben. Instagram wird mit seinen Video-Features also auch in diesem Jahr im Marketing relevant bleiben. (mehr …)

1.200 Schüler machen mit beim „Bundeswettbewerb Mathematik“

Beitrag zuletzt geändert am:März 6, 2022
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Keiner kann besser Mathe als sie: 12 Schülerinnen und Schüler haben sich im Finale des „Bundeswettbewerbs Mathematik“ durchgesetzt, darunter der mit 12 Jahren jüngste Bundessieger aller Zeiten.

In der entscheidenden dritten Wettbewerbsrunde überzeugten sie in Fachgesprächen mit erfahrenen Mathematikern. Nun werden die Mathe-Talente in die Studienstiftung des deutschen Volkes aufgenommen – und forschen im Sommer gemeinsam mit Weltklasse-Wissenschaftlern am Max-Planck-Institut für Mathematik in Bonn.

Rund 1.200 Jugendliche sind 2021 beim „Bundeswettbewerb Mathematik“ ins Rennen gegangen. Die Teilnehmer haben in zwei Hausaufgabenrunden und im finalen Fachgespräch ihr Können gezeigt.

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