Bildungsmarketing Archive - Seite 5 von 29

So geht moderne Schule – acht neue „Smart Schools“

Beitrag zuletzt geändert am:Mai 9, 2025
Lesedauer:3 Min. Lesezeit

Digitalverband Bitkom prämiert acht neue Vorreiterschulen der Digitalisierung – Fokusthema des Wettbewerbs in diesem Jahr „Demokratiebildung im digitalen Zeitalter“

Lesen, Schreiben, Rechnen – und digitale Kompetenzen. Lernen findet heute längst nicht mehr nur mit Kreide, Tafel und Schulbuch statt, moderne Bildung verbindet bewährte Methoden mit digitalen Technologien und neuen Lehrformaten. Wie das erfolgreich gelingen kann, zeigt eine Vielzahl digitaler Vorreiterschulen in Deutschland.

Acht weitere solcher Vorreiterschulen hat der Digitalverband Bitkom im April die Auszeichnung „Smart School“ verliehen. Als „Smart School“ werden Schulen ausgezeichnet, die überzeugende Konzepte zur Digitalisierung von Schule und Unterricht entwickelt haben und digitale Bildung schon heute erfolgreich umsetzen. Sie vereinen fortschrittliche IT-Infrastruktur mit digitalen Lerninhalten und Konzepten sowie entsprechend qualifizierten Lehrkräften.

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Logo der RPTU-Kinder-Uni. © RPTU

„Kinder-Uni“ der RPTU startet neu durch

Beitrag zuletzt geändert am:Mai 9, 2025
Lesedauer:2 Min. Lesezeit

Wie können Universitäten schon sehr früh Kinder fürs Studium begeistern? Die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) macht es vor und hat ihre „Kinder-Uni“ neu aufgestellt.

Erstmals gibt es ein gemeinsames, standortübergreifendes Veranstaltungsprogramm für die beiden Universitätsstandorte Kaiserslautern und Landau. Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren erwartet ein vielfältiges Angebot aus kindgerechten Vorlesungen und Mitmach-Formaten – kostenlos und offen für alle.

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Zeitschriften sollen den Lesespaß an Schulen steigern

Beitrag zuletzt geändert am:Mai 9, 2025
Lesedauer:2 Min. Lesezeit

Lesen will geübt sein: Denn wirklich Spaß macht nur, was man auch gut beherrscht. Eng beschriebene Blätter und seitendicke Wälzer sind nicht für alle Kinder (und Erwachsenen) geeignet. Umso besser lassen sich vielleicht Zeitschriften in der Leseförderung einsetzen. Das hoffen zumindest die Verantwortlichen vom Projekt „Zeitschriften in die Schulen“, die Stiftung Lesen, der Gesamtverband Pressegroßhandel e. V. (GVPG) und der Medienverbands der freien Presse e. V. (MVFP).

Immerhin können Zeitschriften mit vielfältigen Themen begeistern und Kindern und Jugendlichen neue Welten eröffnen. Mit ihren aktuellen Inhalten und dem kompakten Wort-Bild-Angebot erreichen Zeitschriften und Magazine vor allem auch jene jungen Menschen, die sich bisher nicht intensiv mit dem Lesen beschäftigt haben.

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