Junge Menschen schauen zunehmend pessimistisch in die Zukunft

  • Beitrag zuletzt geändert am:August 23, 2026
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Neue Ergebnisse aus der Studienreihe „Zukunft? Jugend fragen!“ des Umweltbundesamtes (UBA) zeigen, dass der Umwelt- und Klimaschutz bei den 14- bis 22-Jährigen in Deutschland weiter an Bedeutung verliert. Nur noch rund ein Drittel hält das Thema für „sehr wichtig“. 2021 war es noch die Hälfte der Befragten.

Zugleich fällt der Blick auf die Zukunft von Umwelt und Klima weiter negativ aus, nur ein Viertel der Befragten ist optimistisch. Auch der gesellschaftlichen Zukunft in Deutschland insgesamt blicken die jungen Menschen mehrheitlich pessimistisch entgegen. Mit 73 Prozent der Befragten ist der Anteil deutlich höher als in den Vorjahren.

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Mehr über den Artikel erfahren Klimaschutzprojekte an Schulen gesucht: Energiesparmeister-Wettbewerb
Bild: (c) www.energiesparmeister.de | Fotograf: co2online gGmbH
Energiesparmeister 2024: Die besten Klimaschutz-Projekte an Schulen gesucht. Logo des Energiesparmeister-Wettbewerbs sowie weiteres Bildmaterial unter www.energiesparmeister.de/presse. Logo und Bilder können mit der Quellenangabe "www.energiesparmeister.de" honorarfrei verwendet werden. / Weiterer Text über ots und www.presseportal.de/nr/58889 / Die Verwendung dieses Bildes für redaktionelle Zwecke ist unter Beachtung aller mitgeteilten Nutzungsbedingungen zulässig und dann auch honorarfrei. Veröffentlichung ausschließlich mit Bildrechte-Hinweis.

Klimaschutzprojekte an Schulen gesucht: Energiesparmeister-Wettbewerb

  • Beitrag zuletzt geändert am:Januar 9, 2024
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Beim bundesweiten „Energiesparmeister-Wettbewerb“ werden wieder Klimaschutzprojekte an Schulen gesucht: Schüler und Lehrer aller Schulformen können sich mit ihrer Solaranlage, Umweltmesse oder Schülerfirma bewerben – oder mit ihrem ganz eigenen, innovativen Projekt. Bewerbungsschluss ist der 20. März 2024.

Den 16 Gewinnerschulen aus allen Bundesländern winken Geld- und Sachpreise im Wert von insgesamt 50.000 Euro sowie Patenschaften mit renommierten Unternehmen und Institutionen in der Region. Jede Siegerschule erhält 2.500 Euro Preisgeld sowie die Chance auf den Bundessieg per Online-Voting, der das Preisgeld verdoppelt.

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Schüler designen Mikrochips für Zukunftsaufgaben

  • Beitrag zuletzt geändert am:März 6, 2022
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Von Klimaschutz über Mobilität bis zur Energieversorgung – Kompetenzen in der Mikroelektronik sind heute unverzichtbar. Mikroelektronik ist für viele Bereiche und den Technologiestandort Deutschland elementar. Jetzt können Jugendliche mit dem Design von Mikrochips starten. Die Teilnahme am bundesweiten Wettbewerb „Invent a Chip“, den die Technologie-Organisation VDE mit Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zum 21. Mal ausrichtet, ist ohne besondere Vorkenntnisse möglich.

Gesucht werden junge Talente mit Spaß an Mathematik, Technik und Naturwissenschaften. Der neue Technologie-Nachwuchs kann bei Digitalisierung und Nachhaltigkeit aktiv mitwirken, erfahren, wie Chips funktionieren und sogar selbst eigene Mikrochips entwickeln. Schüler*innen der Klassen 9 bis 13 sind gefragt. „Ideen, Interesse an Mikroelektronik und spannendem Expertenwissen, dazu Begeisterung am Ausprobieren, all das kombinieren wir in der neuen Wettbewerbsrunde“, sagt Ansgar Hinz, Vorstandsvorsitzender des VDE.

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