Social Media: Jugendliche erkennen Risiken und ziehen Konsequenzen

  • Beitrag zuletzt geändert am:November 6, 2026
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Ju­gend­li­che ver­brin­gen durch­schnitt­lich 64,6 Stun­den pro Woche im In­ter­net, einen Groß­teil davon in so­zi­a­len Netz­wer­ken. Na­he­zu alle der be­kann­tes­ten zehn Social-​Media-​Kanäle ver­zeich­nen im Ver­gleich zum Vor­jahr hö­he­re Nut­zungs­wer­te. Zu­gleich set­zen sich viele Ju­gend­li­che kri­tisch mit den Ri­si­ken aus­ein­an­der: Acht von zehn der 16- bis 18-​Jährigen ken­nen in ihrem per­sön­li­chen Um­feld Men­schen, die aus ihrer Sicht süch­tig nach so­zi­a­len Me­di­en sind.

Viele zie­hen dar­aus kon­kre­te Kon­se­quen­zen und ver­las­sen Ka­nä­le mit Hass, Ag­gres­si­on oder Un­wahr­hei­ten. Das zeigt die re­prä­sen­ta­ti­ve Postbank Jugend-​Digitalstudie 2026, für die im Juli 1.000 Ju­gend­li­che im Alter von 16 bis 18 Jah­ren be­fragt wur­den.

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Jugendliche wünschen sich wieder Präsenzunterricht

  • Beitrag zuletzt geändert am:November 15, 2021
  • Lesedauer:3 Min. Lesedauer

Was bis 2020 undenkbar war, wurde in der Corona-Krise plötzlich real: Neun von zehn Schülerinnenund Schülern und Studierenden absolvierten Unterricht während der Pandemie digital. Wenn es nach den Jugendlichen geht, soll das allerdings nicht der Dauerzustand bleiben: Für die Zeit nach der Pandemie wünscht sich die Mehrheit der Befragten (51 Prozent), dass wieder ausschließlich in Präsenz unterrichtet wird.

Immerhin 35 Prozent sprechen sich für einen Wechsel zwischen digitalem und analogem Unterricht aus. Überwiegender Fernunterricht fällt mit nur 14 Prozent bei den Lernenden durch. Das geht aus der repräsentativen „Jugend-Digitalstudie 2021“ der Postbank hervor, für die 1.000 Jugendliche im Alter von 16 bis 18 Jahren befragt wurden.

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