In der digitalen Welt angekommen?

  • Beitrag zuletzt geändert am:Februar 21, 2023
  • Lesedauer:5 Min. Lesezeit

Die Mehrheit der Deutschen glaubt an den positiven Einfluss der Digitalisierung für Teilhabe, Zusammenhalt und die Meinungsbildung in der Gesellschaft. Das zeigt die aktuelle Studie „D21-Digital-Index 2023“. Dabei wird deutlich, dass digitale Kompetenz  unerlässlich ist und deren Erwerb schon in Schule und Kita beginnen sollte – doch genau daran hapert es leider in Deutschland.

Der „D21-Digital-Index“ liefert jedes Jahr ein umfassendes Lagebild zur Digitalisierung in Deutschland und zeigt, wie gut sich die Gesellschaft den Herausforderungen des digitalen Wandels stellt. Im Fokus der aktuellen Studie stehen die digitale Teilhabe der Menschen und ihre Resilienz im digitalen Wandel, digitale Wertschöpfung, unterschiedliche Auffassungen zum Einfluss der Digitalisierung auf Demokratie sowie die Wechselwirkungen mit dem grünen Wandel.

(mehr …)

WeiterlesenIn der digitalen Welt angekommen?

Digitalkompetenz trennt die Jungen von den Alten

  • Beitrag zuletzt geändert am:Februar 12, 2018
  • Lesedauer:4 Min. Lesezeit

„D21-Digital-Index 2017/2018“ ziegt: Kompetenz und Offenheit zur Digitalisierung steigen, doch die Unterschiede zwischen Älteren und Jüngeren werden immer größer

Die deutsche Gesellschaft ist mit 53 Indexpunkten so digital wie nie zuvor. Der „D21-Digital-Index“ gibt den Digitalisierungsgrad der Gesellschaft auf einer Skala von 0 bis 100 Punkten wieder und fasst die Komponenten Zugang, Nutzung, Kompetenz und Offenheit in einer einzigen Kennzahl zusammen. Erstmals seit 2013 ist der Indexwert um 2 Punkte im Vergleich zum Vorjahr angestiegen.

Verantwortlich dafür sind Steigerungen in den Bereichen Kompetenz und Offenheit. Trotz Verbesserungen befindet sich der Digitalisierungsgrad der Deutschen weiterhin nur auf mittlerem Niveau.

(mehr …)

WeiterlesenDigitalkompetenz trennt die Jungen von den Alten